电子科技大学通信抗干扰全国重点实验室(杨刚教授课题组)2024年诚聘博士后
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2024-09-19
一、实验室简介
通信抗干扰全国重点实验室,前身为通信抗干扰技术国家级重点实验室,是国家在“八五”期间建设的一批重点实验室之一。1994年11月批准立项建设,1997年1月通过国家有关部门组织的验收,并投入运行,并于2023年1月获批成为第一批重组建设的全国重点实验室。实验室是国家在无线与移动通信领域从事自主创新研究,培养高水平研究人才,进行高水平学术交流、合作与科学实验的重要基地。实验室围绕国家科技战略目标和高新技术的发展趋势,开展探索性、创新性和重大关键技术的基础与应用基础研究,建立了无线与移动通信技术领域具有国际先进水平的开放式科学研究平台;实验室的无线与移动通信技术研究水平处于国内前列,在国际上有一定影响,为我国无线与移动通信技术的发展做出了突出贡献。
二、招聘信息
1.合作导师
杨刚,电子科技大学通信抗干扰全国重点实验室教授、博导、国家级青年人才。长期从事5G-A无源物联网通信、6G通信感知一体化、6G近场通信等方面的研究工作,曾获得四川省自然科学一等奖、中国通信学会科学技术一等奖、华为技术成果转化一等奖。主持/主研国家级/省部级/横向项目十余项。在IEEE Journal on Selected Areas in Communications、IEEE Transactions on Wireless Communications等期刊会议上发表论文80余篇,谷歌总引用4700余次;作为第一作者获得IEEE通信学会莱斯论文奖(从近三年发表在通信领域国际顶级期刊IEEE Transactions on Communication上所有1800余篇论文中评选出的年度唯一最佳论文奖,之前大陆仅有东南大学著名课题组获得过此奖)、IEEE通信学会TAOS最佳论文奖(每年全球不超过2篇,获奖比例低于1‰);获得授权发明专利 20项。
杨刚教授担任通信领域顶级国际期刊IEEE Internet of Things Journal “Integrating Sensing and Communications for 6G IoE”首席客座编委、IEEE Communications Letter编辑、IEEE Open Journal of the Communications Society副编辑、China Communications编辑、《电子与信息学报》“面向6G零功耗物联网的反向散射通信”专题编委;担任国际通信旗舰会议 IEEE Global Communications Conference (GLOBECOM) 2024 物联网与传感器研讨会主席、IEEE GLOBECOM 2017 媒体及宣传共同主席、IEEE Vehicular Technology Conference(VTC)-Spring 2021、IEEE VTC-Fall 2022及IEEE/CIC ICCC 2019 研讨会主席等。
2.拟从事的研究领域
包括无源物联网反向散射通信、通信感知一体化、近场通信、超大规模天线通信等相关领域。
3.拟从事的研究内容或研究计划
参加无源物联网反向散射通信、通信感知一体化、近场通信、超大规模天线通信等方向的研究与开发。
4.相关待遇
(1)薪资待遇:提供有竞争力的薪酬,年薪25万以上(包含省市补贴18万元/年,以及五险一金);
(2)生活待遇:学校提供博士后人才公寓或租房补贴,在站期间享受在编职工福利,医疗和子女上学同等待遇,以及享受四川省博士后子女择校政策;
(3)科研支持:聘期内支持以项目主要负责人身份申请国家、省、市各级科研项目基金,以及参加国内外高水平学术会议;
5.招聘人数
1-2人
三、招聘要求
符合国家和电子科技大学关于博士后申请的基本条件,同时具备以下条件:
1、博士学历,研究方向与无线通信、物联网、机器学习、统计信号处理等直接相关,具有较强的创新能力以及理论与实际相结合能力;
2、参加过相关方面的科研项目,具有一定的组织协调能力;
3、具有较强的中英文口头表达及写作能力;
4、提供有代表性论文或著作三到五篇作为申请材料附件;
5、提供博士期间导师(或联合培养指导老师)的联系方式。
四、工作地点:四川省成都市电子科技大学清水河校区
详细地址:四川省成都市高新区(西区)西源大道2006号
我们将为您提供国内领先科研平台——学术界强大师资力量+国内顶尖生源力量+海外知名高校合作资源+民主活力的科研环境+优先留校资格!只要您是我们需要的优秀人才,我们诚挚邀请您的加入!
五、联系方式
联系人:杨老师
联系电话:13608002385
Email:yanggang@uestc.edu.cn
信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。
来源链接:
http://www.postdoctor.uestc.edu.cn/info/1013/2347.htm
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