辽宁传媒学院2022年年度引进中高层次人才公告

高层次人才网编辑

2022-02-18

量身订制培养传媒人才四海八荒引进专业精英

一、学院简介

辽宁传媒学院是经国家教育部批准建立，目前东北地区唯一一所独立设置的传媒类本科大学，现已成为全国现代传媒人才的重要培养基地。

学校总占地面积1600亩，建筑面积40万平方米。分南北两个校区，北校区正在建设中。学校位于辽宁省省会沈阳市，地处沈阳市北部大学城中心，校园环境优美，建筑风格大气浑融。全日制在校生近万人。

全国应用型大学杰出典范

学校坚持“面向就业，协同发展，着眼未来”的办学理念，践行“志存高远德能日进”校训，以建设传媒类百年名校为目标，通过科学定位，坚持OBE等先进的教育理念，加强学科、专业、课程等内涵建设，致力于培养高素质、强专业、重实践、敢创新的应用型人才，形成鲜明的办学特色。

学校推行多年的“定制式培养”育人模式取得实效并获广泛赞誉，与数百家龙头企业建立了合作关系，为学生搭建起宽广的对口就业之路，毕业生就业率连续多年达96%以上，众多毕业生成为传媒、设计及管理领域的精英骨干。理论与实践完美结合的人才培养体系成为现代应用型大学建设的杰出典范。

雄厚师资打造传媒专业特色

学校建立了以传媒类专业为主，艺术学、文学、管理学、工学等学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系，针对传媒及艺术设计产业链各环节对人才的需求设置专业，其中传媒类专业建设水平长期居于地区乃至全国前列。

与应用型人才培养理念相结合，学校汇聚国内外传媒、艺术、设计、互联网、教育界的顶尖专家、学者和技术骨干，打造能力突出、专业领军的师资队伍，聘请了一批国内外知名专家和学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授，尤其是拥有一批来自传媒业界和相关企事业单位的“双师型”专任教师，实践经验丰富，为提高教学质量提供了有力保障。

创建智慧校园齐集一流设施设备

学校全力打造智慧校园，利用信息化手段建设校园多媒体网络、图书文献信息资源网、现代远程教育网，公共服务体系日趋完善，建有设施先进的体育场馆、图书馆、美术馆、大学生活动中心、大学生创业孵化基地；建有各类校内实习、实训室，大量设施设备的配置远高于行业标准。学校拥有一流的软硬件设备设施，使学生在校内就能完成高标准的实习和实训任务。

开拓国际视野培育精英人才

截至目前，学校已与美国、法国、英国、韩国等国家的多所世界高水平大学建立了长期稳定的合作关系，引进了国外先进的教育资源，开展了来华留学生教育及出国留学项目，帮助学生开拓国际视野，提高国际影响力和竞争力。

当前，学校以转型发展应用型高校建设为推手，主动适应国家高等教育和文化产业改革发展的新形势，为不断加强内涵建设，深化教育教学改革，强化办学特色，提高学校盛誉现面向海内外公开招聘专业精英及管理人才，诚挚邀请您的加盟，共创辉煌！

二、招聘岗位及要求

（一）专业带头人及学术骨干

1.学科分布与专业设置：

学科门类	专业类	专业名称
文学	新闻传播学类	广告学、传播学、网络与新媒体、数字出版
工学	计算机类	数字媒体技术
工学	建筑类	风景园林
管理学	工商管理类	文化产业管理
	旅游管理类	会展经济与管理
	电子商务类	电子商务及法律
	图书情报与档案管理类	信息资源管理
艺术学	戏剧与影视学类	戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、影视摄影与制作、录音艺术、播音与主持艺术、动画
	美术学类	摄影、书法学
	设计学类	视觉传达设计、服装与服饰设计、公共艺术、艺术与科技

2.招聘条件：能够承担本专业课程的开发建设、任教指导，并就本专业领域有深入的研究并获得良好的研究成果。

（1）教授、副教授、其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上；

（2）博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为全日制毕业，且各学习阶段专业方向一致，可双语教学者优先；

（3）讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为全日制毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。

（4）硕士：获得硕士学位，且本、硕均为全日制毕业，专业方向一致，具备5年以上工作经验。

具体任教专业及科目见附件2。

（二）中层管理干部

熟悉高校日常管理模式，对教务、科研、图书馆、人事、新媒体宣传等职能部门有丰富的工作背景和管理经验，高校同类岗位工作经历8年以上，具有全日制本科及以上学历，副高级以上职称。

三、聘用待遇

1.学校设有灵活的用人机制，设专职、外聘、退休返聘、客座教授等多种用工方式，依据聘用方式签订劳动合同，缴纳五险一金。

2.提供丰厚的薪酬待遇，高级人才实行年薪制，专任教师除基本工资、课时补助外还将享受高额的岗位津贴或职称津贴。

3.所有聘用人员享受午餐补助、免费班车、年度体检等员工福利，享受带薪寒暑假期，外地人员可免费提供公寓。

四、应聘办法

1.网上报名：应聘者自行下载填写《辽宁传媒学院公开招聘人员基本情况登记表》，并附本人身份证、学历学位证、高校教师资格证、专业技术职务证等个人证件扫描件，以及业绩成果和电子作品。发送至：2881224187@qq.com，邮件以“应聘岗位—姓名+高层次人才网”命名。通过附件形式上传上述要求材料。

2.初审：人事处将对所有简历和佐证材料进行初审，凡符合应聘岗位需求的于7个工作日内予以回复，确定面试时间。不符合应聘岗位需求者不再另行通知。

3.面试考核：采用面试、试讲等方式进行综合考核。通过初审的应聘者，需携带本人身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称证、业绩成果等相关证书的原件及复印件按照约定时间前往学校参加面试，一般为初试、复试、试讲2-3个环节。

4.批准录用：面试、试讲后5个工作日内，人事处通知考核通过预录用人员面谈工资待遇、入职体检并办理入职手续。

五、联系方式

1.联系人：韩老师 13804001102、024-89745557

许老师 13840279577、024-89745570

2.地址：沈阳市沈北新区沈北路30号

3.乘车路线：沈阳市内乘地铁2号线或公交236路、255路、381路、382路、141路、157路、326路等，在航空航天大学站下车，转乘180路到学校正门下车。

4.学校官网：www.lncu.cn

5.招聘邮箱：2881224187@qq.com

附件1：辽宁传媒学院公开招聘中高层次教师岗位一览表（附后）

附件2：辽宁传媒学院公开招聘人员基本情况登记表

附件1：

辽宁传媒学院公开招聘中高层次教师岗位一览表

序号	拟聘人员授课专业方向	拟任教科目	招聘岗位任职资格
序号	拟聘人员授课专业方向	拟任教科目	学历	职称	专业	工作技能/能力
1	动画	《二维动画》、《三维动画》、《动画运动规律》、《动画技法》	硕士以上	中级以上	动画/油画/国画	掌握二维/三维动画技术，熟练操作MAYA、3D制图软件，具有制作与实践经历，掌握运动规律、动画技法等核心内容，具有扎实的手绘功底。
2	FLASH动画制作、PHOTOSHOP	《网络动画制作》、《PHOTOSHOP》	硕士以上	中级以上	艺术设计/平面设计/视觉传达等	精通flash、photoshop软件，能够独立进行flash动画设计，具备良好的手绘能力；熟悉premiere、AI等设计类相关软件的简单操作。
3	摄影	《摄影技术与艺术基础》、《广告创作》、《建筑摄影》、《风光摄影》、《新闻报道摄影》	硕士以上	中级以上	摄影/影视摄影	熟练掌握摄影技巧；掌握PS等相关软件，有国内外公开发表或参赛获奖作品。有新闻摄影从业经验优先。
4	摄像	《电视摄像》、《非线性编辑》	硕士以上	中级以上	摄像/摄影摄像	熟悉非编相关软件，有独立完成的影视作品。
5	视频剪辑	《视频剪辑》、《影视广告》、《摄影艺术与技术》	硕士以上	中级以上	摄影摄像/编导/导演/影视后期	熟悉视频制作相关理论，具备丰富的广告及新媒体视频的创意，可独立承担从创意、分镜及相关制作全流程作业；具备优秀的视频剪辑技巧，对各种素材包括文字，图片视频等按照编辑规定进行有效处理；精通并熟练掌握非线性视频剪辑软件。
6	网页设计	《网页设计与制作》、《网站策划与制作》、《新媒体视觉传播》、《可视化传播设计》	硕士以上	中级以上	艺术设计/视觉传达设计/平面设计等	熟悉dreamweaver、photoshop、AI等设计类相关软件。具备数据图表、可视化、网页设计、掌握网站策划。
7	媒体运营管理	《新媒体》、《大众传媒管理》、《网络与新媒体管理》	硕士以上	中级以上	新闻学/广告学/市场营销等	具备较强的文字及语言表达能力，有一定的互联网基础，对社交媒体有一定理解，具备三年以上媒体运营工作经验者优先。
8	策划运营	《影视策划》、《广告策划》、《互联网创新与创作》	硕士以上	中级以上	新闻学/广告学/市场营销/工商管理等	具备较强的文字及语言表达能力，对影视产业及广告有一定理解，具备三年以上行业策划执行经验者优先。
9	文化产业管理	《企业文化管理》、《人力资源管理》、《传播学史》、《马克思主义新闻传播》	硕士以上	中级以上	文化产业/传媒/企业管理/市场营销	具备较强的逻辑思维能力，熟悉企业项目运作流程，具有一定的策划管理能力；有较强的文字写作和信息整合、分析能力；熟练掌握市场营销、文案写作、人力资源管理等相关技能；能紧扣文化产业政策。
10	市场营销	《营销实训》、《市场营销》、《推销与谈判》、《商务沟通与礼仪》	硕士以上	中级以上	市场营销/企业管理	具备较强的逻辑思维能力，熟悉谈判流程，具有一定的策划管理能力、具有敏锐的洞察力和一定的分析判断能力；熟练掌握市场营销相关技能，有活动策划执行管理经验者优先。
11	经济学	《文化产业经济学》、《文案写作》、《流行与时尚》	硕士以上	中级以上	经济学/管理学/市场营销等	具备较强的文字及语言表达能力，对文化产业经济及相关政策有一定理解。
12	数字出版	《数字出版原理》、《中国编辑出版史》	硕士以上	中级以上	数字出版/出版印刷/文学类	熟悉数字出版基础理论知识，掌握数字出版印刷能力。
13	广告学	《广告学概论》、《广告法规与伦理》、《媒介研究》、《广告策划》	硕士以上	中级以上	广告学/新闻学/文学类	熟悉广告及新媒体的基础理论，熟悉广告法规及相关政策，具有较强的语言表达能力，专业能力突出。
14	广告设计	《广告设计》、《综合构成》、《交互界面设计》	硕士以上	中级以上	艺术设计/平面设计/视觉传达	熟悉广告设计基础理论知识、熟悉综合构成基础理论知识，具备较强广告设计与制作能力。语言表达能力强，设计创意水平突出。
15	戏剧影视文学	《影视文学创作》、《中国文学》、《中国戏剧史》、《中外文学史》、《基础写作》	硕士以上	中级以上	汉语言文学/戏剧影视文学等	熟悉影视戏剧（戏曲）编剧工作，有一定的文学修养。
16	戏剧影视导演	《戏剧史》、《中外电影史》、《现代汉语》、《中外文学史》	硕士以上	中级以上	汉语言文学/戏剧影视文学/戏剧影视导演等	熟悉戏剧影视导演及影视后期包装相关知识，熟练掌握PSAE数字音频系统等相关软件操作，有丰富的行业经验。
17	广播电视编导	《摄影摄像基础》、《纪录片创作》、《商业短篇拍摄与创作》《影视语言与导演》	硕士以上	中级以上	广播电视编导/影视摄影摄像/新闻学	熟悉各种拍摄技巧，拥有丰富的影视拍摄经验，掌握一定的拍摄理论知识，并具备独立完成创作的能力；熟悉各种剪辑软件，拥有丰富的影视创作经验，掌握一定的影视理论知识，并具备独立完成创作的能力。
18	影视理论类	《艺术概论》、《大众传播学》、《视听语言》、《阅读与鉴赏》、《节目赏析》、《网络与新媒体概论》、《经典影视片赏析》	硕士以上	中级以上	传媒类	熟悉影视类方向传媒理论，拥有一定的文化内涵。
19	录音艺术	《录音技术概论》、《录音设备原理》、《音效后期制作》	硕士以上	中级以上	录音艺术	熟悉基本乐理知识，熟练掌握各种谱号，区别不同音之间音高的不同。掌握数字调音台、数字录音记录设备工作原理。掌握音频工作站的工作原理及常音频制作软件的使用方法。
20	表演	《公关与礼仪》《声乐训练》《影视剧作与表演基础》	硕士以上	中级以上	镜前演员/话剧演员	拥有丰富的影视剧、话剧的表演经验，熟悉表演理论，掌握一定的表演技巧。
21	播音与主持艺术	《广播节目策划与创作》、《播音主持》《音效后期制作》、《普通话语音》、《文艺作品演播》	硕士以上	中级以上	播音与主持	熟悉播音相关专业知识、有丰富的行业经验；具有广播电台、电视台及传媒公司的节目、栏目的主持、播音工作的优先。
22	书法	《书法》、《国学概论》、《楷书基础》、《书法史》	硕士以上	中级以上	国画	能熟练的书写楷书、隶书、行书等基础书法书写，并能进行国学、书法史等基础书法理论的讲解。
23	陶瓷	《陶瓷工艺》、《拉坯成型》、《中外陶瓷史》、《平面构成》	硕士以上	中级以上	陶瓷艺术	熟悉陶瓷制作工艺、上釉工艺、烧制工艺等相关技能，同时具备专业基础课的绘画能力。
24	雕塑	《泥塑头像》、《抽象引导》、《人体解剖》、《雕塑鉴赏》	硕士以上	中级以上	雕塑专业	熟练掌握抽象原理及各种材料知识的应用制作，可以通过具象写实归纳到抽象引导中，熟练运用到教学和艺术创作中；熟练掌握人体各种艺用解剖理论知识，并可以运用实践创作中。
25	公共艺术	《交叉设计》、《三维造型设计》	硕士以上	中级以上	公共艺术	熟悉公共艺术专业知识、熟悉公共空间创作并通过三维软件表达、有公共艺术创作经验；有公共艺术策划经验、项目管理经验，有较好的文案写作能力、活动组织能力。
26	环境艺术设计/室内设计	《设计素描与平面构成》、《3DMAX》、《CAD》	硕士以上	中级以上	风景园林/环境艺术设计/室内设计等	素描基础扎实，擅长行业内常用的软件操作，熟悉家装、工装设计优先。
27	数字媒体技术	《三维动画制作技术》、《角色设计》、《数字建模技术》、《三维特效表现》、《数字媒体后期制作》	硕士以上	中级以上	动画/计算机技术/数字媒体技术等	熟练使用3DMAX软件、AE、PR等。
28	政治理论	《马克思主义哲学》、《思想政治教育》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论》	博士	中级以上	哲学、思想政治教育	中共党员，政治敏感度高。
29	大学英语	《大学英语》	硕士以上	中级以上	英语	较好的英语口语、语法、写作能力。
30	体育	体育舞蹈、网球	硕士以上	中级以上	体育教育训练学	熟悉各类体育舞蹈，承担伦巴、恰恰等舞蹈类课程，或网球专业方向。获得国家级体育赛事奖项者优先。

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