大连艺术学院2025年招聘需求计划表
大连艺术学院
学院 | 需求岗位 | 所在专业 | 职位要求 | 拟招聘人数 | ||
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专业 | 学历 | 其他 | ||||
马克思主义学院 | 思政教师 | 公共基础课 | 马克思主义、哲学、历史学、法学 | 博士 | 2 | |
素质教育学院 | 人文素养专业教师 | 公共基础课 | 中文及相关专业 | 硕士及以上 | 1 | |
军事理论、 国家安全专业教师 |
公共基础课 | 军事及相关专业 | 硕士及以上 | 退役军人优先 | 2 | |
体育教师 | 公共基础课 | 武术、足球及社会体育专业方向 | 硕士及以上 | 5 | ||
戏剧影视与传媒学院 | 表演教师 | 表演 | 表演、导演 | 硕士及以上 | 具备表演专业或戏剧影视导演专业系统的学习背景,有扎实的理论基础与丰富的实践经验;能够胜任表演专业教学及演出实践工作,具有一定科研能力。 | 3 |
表演教师 | 戏剧理论 | 戏剧学、戏剧史论、戏剧教育、戏剧影视文学等专业 | 硕士及以上 | 具备戏剧理论及史论的学习背景,有扎实的理论基础和授课能力;能够胜任表演专业的戏剧理论教学及科研工作。应聘需提供论文集或代表作。 | 2 | |
表演教师 | 戏剧理论 | 戏剧学(理论) | 博士 | 要求本硕博专业一致或同方向 | 1 | |
播音与主持教师 | 播音与主持艺术 | 播音与主持艺术、网络新媒体、艺术学等相关专业 | 硕士及以上 |
1.能承担《普通话语音与播音发声》《播音主持创作基础》《新媒体节目主持》或《新媒体采编》课程授课任务。 2.有3年以上从事媒体工作经历者或高级职称(含副高)优先;高级职称者,学历可适当放宽。 |
5 | |
网络与新媒体教师 | 网络与新媒体 | 影视摄影与制作、数字媒体艺术、广播电视编导、影视动画等相关艺术类专业。 | 硕士及以上 | 具有从事相关影像创作工作经验者优先。同时,应聘者要具备影像拍摄、剪辑等能力,能够独立完成和指导学生完成影像创作工作。 | 2 | |
网络与新媒体教师 | 网络与新媒体 | 网络与新媒体 | 硕士及以上 | 具有从事相关新媒体行业工作经验者优先。 | 2 | |
动画教师 | 动画 | 二维动画、插图绘本方向 | 硕士及以上 | 专业能力强,有一定动画设计与实践经验,有作品,熟悉行业主流软件。 | 1 | |
三维动画、数字动画 | 硕士及以上 | 专业能力强,有一定三维动画、数字动画设计与实践经验,有作品,熟悉行业主流软件。 | 2 | |||
影视后期(交互) | 硕士及以上 | 专业能力强,有一定影视后期(交互)实践经验,有作品,熟悉行业主流软件。 | 2 | |||
摄影与制作教师 | 影视摄影与制作 | 影视摄影与制作、影视摄影相关专业 | 硕士及以上 | 有行业或教学经验者优先 | 1 | |
戏剧影视美术设计教师 | 戏剧影视美术设计 | 戏剧影视美术设计 | 硕士及以上 | 具备戏剧影视美术设计的基本知识与技能,研究方向可为舞台设计、灯光设计、演艺影像设计、戏剧人物造型设计等。具备独立设计能力,能够承担演出相关的实践工作,综合能力较强。 | 4 | |
服装学院 | 服装设计教师 | 服装与服饰设计 | 艺术学、纺织材料、服装工程等相关专业 | 博士研究生 | 有副高级职称以上者优先 | 3 |
艺术学、服装与服饰设计、纺织材料、服装工程等相关专业 | 硕士及以上 | 8 | ||||
美术学院 | 中国画教师 | 中国画 | 中国画(写意花鸟) | 硕士及以上 | 专业能力突出,有省级专业展赛入展入选经历,有教学经验优先。 | 1 |
雕塑教师 | 雕塑 | 雕塑 | 硕士及以上 | 专业能力突出,有省级专业展赛入展、入选经历,有教学经验优先。 | 2 | |
书法教师 | 书法 | 书法学 | 硕士及以上 | 有国画基础教学能力者优先考虑录用 | 4 | |
文物保护与修复教师 | 文物保护与修复 | 陶瓷修复、考古学、文物保护与修复、文物保护技术、陶瓷 | 硕士及以上 | 有相关文物修复理论基础和实践经验者优先 | 4 | |
实验员 | 文物保护与修复 | 文物保护与修复 | 硕士及以上 | 1 | ||
文化艺术管 理学院 |
文化产业管理教师 | 文化产业管理 | 文化产业管理 | 硕士及以上 | 高级职称优先 | 1 |
新媒体传播 | 博士 | 需持有海内外知名高校新媒体传播专业或紧密相关专业(如新闻学、传播学、网络与新媒体、数字媒体艺术等)的博士学位,应届博士需确保能按时顺利毕业并取得学位证书。专业知识扎实,在新媒体传播理论、新媒体技术应用、社交媒体运营、数字内容创作等细分领域有深入研究,能够系统讲授多门专业课程。 | 1 | |||
数字出版 | 硕士及以上 | 需具备数字出版专业或相关专业,如新闻学、传播学、编辑出版学、计算机科学与技术等硕士学位。 | 1 | |||
旅游管理教师 | 旅游管理 | 旅游管理 | 硕士及以上 | 有一定的旅游行业实践经验,具备一定的教学科研能力,有教师资格证、行业资格证、职称证者优先。 | 5 | |
电子商务教师 | 电子商务 | 电子商务、计算机、经管类、跨境电子商务等 | 硕士及以上 | 6 | ||
舞蹈学院 | 全职流行舞蹈任课教师 |
舞蹈表演 (流行舞蹈)专业 |
所学专业不限,有流行舞授课经验 | 硕士及以上 | 2 | |
全职国标舞 (拉丁舞)教师 |
舞蹈表演 (国标舞)专业 |
舞蹈表演(体育舞蹈/国标舞) | 硕士及以上 | 2 | ||
现代舞教师 |
舞蹈表演 (音乐剧) |
舞蹈 | 硕士及以上 | 1 | ||
古典舞教师 | 舞蹈表演 | 舞蹈表演 | 硕士及以上 | 2 | ||
芭蕾舞教师 | 舞蹈表演 | 舞蹈表演 | 硕士及以上 | 2 | ||
民间舞 | 舞蹈表演 | 舞蹈教育/表演 | 硕士及以上 | 1 | ||
音乐学院 | 作曲教师 |
音乐学 (音乐理论) |
作曲与作曲技术理论 | 硕士及以上 | 能从事作曲专业教学工作和音乐创作。博士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 | |
电子音乐教师 | 电子音乐 | 博士 | 能从事电子音乐作曲专业教学工作和音乐创作。具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 | |||
音乐教育教师 | 音乐教育 | 博士 | 音乐教育专业毕业,博士优先,有一定音乐教育专业教学工作,熟悉三大教学法,并有一定科研与创新能力,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 | |||
音乐治疗教师 | 音乐治疗 | 博士 | 具有儿童及成人音乐治疗或疗愈经验,并有音乐学科教育背景基础。有独立设计与研发课程的能力以及不断学习的内驱力。热爱自己的专业并愿意在本领域持续深耕及创新,具有高校教师资格证及有相关实践工作者优先。 | |||
声乐教师 | 美声演唱(女高音) | 博士 | 有一定教学经验与科研能力,具备良好的钢琴伴奏能力 | |||
长号教师 | 长号 | 长号 | 硕士及以上 |
受过该专业系统训练, 具有专业的 演奏及理论能力,有较为丰富的乐团演奏演出经验。博士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 |
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圆号教师 | 圆号 | 圆号 | 硕士及以上 |
受过该专业系统训练, 具有专业的 演奏及理论能力,有较为丰富的乐团演奏演出经验。博士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 |
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竖琴教师 | 竖琴 | 竖琴 | 硕士及以上 |
受过该专业系统训练, 具有专业的 演奏及理论能力,有较为丰富的乐团演奏演出经验。博士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 |
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大提琴 | 大提琴 | 大提琴 | 硕士及以上 |
受过该专业系统训练, 具有专业的 演奏及理论能力,有较为丰富的乐团演奏演出经验。博士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 |
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中阮教师 | 中阮 | 中阮 | 硕士及以上 | 专业能力强,有一定专业演出实践经历。博士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 | ||
流行演唱教师 | 流行音乐 | 流行演唱 | 博士 | 专业能力强,有一定专业演出实践经历。博士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 | ||
流行舞编导教师 | 舞蹈表演 | 硕士及以上 | 专业能力强,有组织编排小型舞蹈、剧目等流行舞编导能力,有一定专业演出实践经历。硕士优先,具有高校教师资格证者及有相关实践工作经验者优先。 | |||
新闻中心 | 科员 | 摄影 | 摄影 | 硕士及以上 | 1年以上新闻摄影、纪实摄影或相关工作经验(有高校/媒体从业经验者优先),熟练使用专业摄影器材(单反/微单、灯光设备、稳定器等)。 |